日本D1幼儿园——校园文化建设公司

项目位于日本熊本县，虽然这座具有城市风格的幼儿园已满足众多家长的苛刻要求，当对于孩子们来说，这里仍需要更多可以自由穿行的，能与自然环境接触的活动空间。下面校园文化建设公司来为大家介绍一下。

建筑外貌

为实现这一需求，设计师为幼儿园打造了一个灵活可变的平面布局。与通常的设计手法不同，设计师并未将幼儿园的功能性空间设置在固定的室内房间，而是根据园内的课程需求如英语课，集体课等形式，将空间以不同尺度和形状进行组织。准确的说，设计师用灵活的家具摆设代替了固定的室内隔墙，使空间在功能转变之间增加了更多可能性。与此同时，设计师为幼儿园制定了全新的运行系统。孩子们需要园中购买统一的家具和用具，当他们毕业时还要将所有的家具带走。在这样的规则控制下，幼儿园可以以一个学年为单位进行家具更新，极大保证了幼儿园的整洁。

用家具代替隔墙营造灵活的空间格局

由于家具每年翻新一次，幼儿园的内部家具组合也得以适时改变。滑动凹槽围绕建筑四周而设，置入槽中的活动门窗使得幼儿园可以在封闭空间和半室外空间两种模式下自由转换，实现了建筑的高度空间自由。在滑槽中嵌入遮阳板或窗帘，建筑内部空间便可以享受遮阳和避雨的舒适环境。

在你幼年的记忆里，是否也有过在地面水洼上踩踏玩耍的经历？过去，孩子们仅能在雨后的道路积水中找到这种乐趣。而随着道路平整度和积水排放能力的提高，孩子们很难再有这种体会。设计师希望将这种有趣的童年回忆重新赋予给幼儿园的孩子们。阴雨天气，雨水从中央天井洒入幼儿园中庭，浅浅的水洼鲜活了孩子们的无忧童年。冬季里，中庭地面的冰冻装置为孩子们营造了一个小型溜冰场。雪花从露天屋顶中穿越进来，孩子们在冰上自由玩耍。

架空的屋顶可根据季节的变化而开启或封闭，成为羽毛球和排球等体育活动的理想场所。除此之外，滑动门窗的打开和闭合让孩子们可以在室内或室外空间中用餐。这种高度自由的空间支配，既满足了多种使用需求，也创造了各种游乐环境，激发了孩子们的无限创造力。

幼儿园的洗手间设计也十分独特。在设计师看来，洗手间必须时刻保持明亮和开放。由于在小朋友的记忆里，洗手间通常是阴暗吓人的，设计师希望可以改变他们的想法。与此同时，整栋幼儿园设计也遵循了明亮和开放的原则。在此理念主导的设计中， 孩子们不再对洗手间感到恐惧，也不再因害怕而不去上厕所。

明亮开放的洗手间

夜景