“润心细无声”的学校文化建设变革

做好学校发展规划要想明白“为什么做，怎么做，有没有相应的模板”这个逻辑。

一是为什么做。“锐始者必图其终，成功者先计于始。”意思是急于开始做事情的时候要先考虑好它的结局，要想成就功业就要在开始的时候精心设计。因此，做学校发展规划时，首先要清楚学校高质量发展和学校发展规划之间的关系。

二是怎么做。校长首先要把握好政策的大方向，坚持依法治教、依法办学、依法治校，强化从严治校，不断健全教育管理制度体系，要始终围绕立德、立志、增智、健体、育才、用才推进改革。同时要让体制规范化，制订符合学校实际的中长期规划，将学校育人文化发展规划作为学校文化建设目标性管理的重要抓手。

三是有没有相应的模板。在对学校发展规划还没有了然于胸时，要先沿着过去的脚步往前走，不轻易更改原本的发展规划。或像《卓有成效的管理者》中所谈及的那样要先做好传承，再融入思想创新立意，这是笔者认为最符合学校当下发展情况的模板。校长要了解学校的发展历程，以学校前任领导的办学理念为模板，从中寻找适合当下可借鉴的方法，摒弃不合时宜的策略。校长要在顺应中逐渐变革，深入思考“学校将来要往何处去”“学校的潜在实力是什么”等问题，具体问题具体分析，然后参照优秀学校找模板。

四是学校现状分析。培养教师才是育人的第一步，打造“润心细无声”的育人环境，校长首先要以身作则，以“润心细无声”的方式对待教师。笔者所任教的学校是一所城乡接合部的区属新建学校，青年教师居多。学校打造“润心”育人文化，营造良好的育人氛围，根据教师需求做好调研，对教师的培养做好系统性规划。学校生源较差。教师接到农村学生时普遍不乐意，尽量让班级发展均衡是学校做出的努力。